Lancement du projet InmersIA
Le projet est financé par Interreg POCTEFA et vise à révolutionner l'enseignement des langues grâce à la fusion des espaces immersifs et de l'intelligence artificielle.
Le lancement du projet InmersIA a eu lieu à Pampelune le 23 janvier, lors d'une réunion inaugurale tenue au département de l'éducation du gouvernement de Navarre, organisée par le CNAI (Centro Navarro de Aprendizaje Integral), hôte et chef de file du projet. Le projet vise à introduire des espaces immersifs et l'intelligence artificielle dans l'apprentissage des langues et promet de transformer la manière dont les langues sont enseignées et apprises.
Le consortium à l'origine d'InmersIA est composé de cinq entités : CNAI (Centro Navarro de Aprendizaje Integral), le département de l'éducation du gouvernement de Navarre, la Chambre de métiers et de l'artisanat de région (CMAR) de Nouvelle-Aquitaine et deux entreprises proposant des expériences numériques : Nautilus et Immersalis consulting. INNOVATIVE INITIATIVES soutient la gestion du projet.
InmersIA aborde l'apprentissage des langues en intégrant des technologies de pointe telles que la réalité virtuelle et l'intelligence artificielle. Cette synergie permet de créer des environnements d'apprentissage immersifs et personnalisés afin de maximiser la rétention des connaissances et d'encourager la participation des étudiants et des enseignants au processus d'apprentissage.
Le projet, financé par le programme Interreg POCTEFA 2021-2027, vise à surmonter les barrières géographiques et culturelles en promouvant la collaboration transfrontalière entre l'Espagne et la France. La diversité des expériences et des expertises apportées par les partenaires du consortium promet d'enrichir le développement et la mise en œuvre d'ImmersIA.
En mettant clairement l'accent sur l'innovation éducative, ImmersIA vise à améliorer l'enseignement des langues et à contribuer au développement de méthodologies pédagogiques pouvant être appliquées dans d'autres domaines éducatifs. Ce projet pionnier vise à devenir une référence en matière d'intégration réussie des technologies avancées dans le domaine de l'éducation.